关于2023-2024学年第二学期选修课选课的
通 知
2019(五年制)、2020、2021、2022、2023级各班学生:
2023-2024学年第二学期学生选课工作定于2024年1月9日9:00时开始,具体要求如下:
1.本次选修课(目录见附件)由校内选修课和学校引进的网络选修课组成。网络选修课为名称带有(网)的尔雅平台课程和带有(智慧树)的智慧树平台课程。尔雅平台网络课寒假即可开始修读,智慧树平台网络选修课于下学期开学后开始修读,具体时间待选课数据对接完成后另行通知。2024年毕业生仅修读尔雅平台选修课,开学后将提前核算成绩,请学分不够的学生注意及时修读于完成考核。
2.本次选课时间为:1月9日9时00分—1月14日23时00分,选课方式为学习通APP选课。请各学院通知各班学生按时完成选课。
3.选课具体流程详见学生端选课操作手册。
4.每位学生本次选课学分不超过12分,请各位同学记录所选课程,避免以后重复选课。相同课程重复选课只算一次学分。请各位同学按自己所在校区进行选课,不得跨校区选修。
5.五年制本科生选修学分最低要求为25分(因培养方案不同2019级五年制本科生选修课最低要求为20分),四年制本科学生学分最低要求为18分。专升本学生学分要求:五年制专业专升本学生入学后需修满8分,四年制的学生需修满6分。
6.请同学们认真对待选修课,选修课成绩将进入成绩管理系统,对于选而不学的将以“0”分记录。
7.本次选修课程开放门数400余门,总课程容量超过63万人次(本次选课学生数约为1万余人),课程容量充足,建议学生做好选课计划,错峰选课,避免影响复习考试。
选课过程中如有疑问,请联系教务处教务教材科,联系电话:8169551(黄金校区)。
附件:1.2024上半年校内选修课目录
2.2024上半年网络选修课目录
教 务 处
2024年1月8日
附件1 2024上半年校内选修课目录
序号 |
学习平台 |
课程名称 |
课程容量 |
学分 |
总学时 |
上课教师 |
学院 |
1 |
学习通 |
Python编程基础 |
200 |
1.5 |
24 |
谢招犇 |
医学信息工程学院 |
2 |
学习通 |
国家计算机二级 Office高级应用 |
200 |
1.5 |
24 |
谢招犇 |
医学信息工程学院 |
3 |
学习通 |
医学人文电影欣赏 |
200 |
1 |
16 |
刘联 |
图书馆 |
4 |
学习通 |
临床医学整合课程 (2021级临床医学学生选修) |
30 |
1 |
16 |
周爱琴 |
全科医学学院 |
5 |
学习通 |
高阶康复护理学 |
200 |
1 |
16 |
丁梅 |
护理学院 |
6 |
学习通 |
高校实验室安全基础 |
200 |
1 |
16 |
黄启同 |
科研中心 |
7 |
线上+线下 |
重大传染病疫情防治 (2021级临床医学类专业学生选修,章贡校区开课) |
30 |
1 |
16 |
罗晓婷 |
全科医学学院 |
附件2 2024上半年网络选修课目录
序号 |
课程平台 |
课程名称 |
学分 |
课程容量 |
1 |
智慧树 |
(智慧树)中国传统文化 |
2.0 |
1500 |
2 |
智慧树 |
(智慧树)行为生活方式与健康 |
2.0 |
1500 |
3 |
智慧树 |
(智慧树)海洋的前世今生 |
2.0 |
1500 |
4 |
智慧树 |
(智慧树)中医食疗学 |
2.0 |
1500 |
5 |
智慧树 |
(智慧树)无处不在——传染病 |
2.0 |
1500 |
6 |
智慧树 |
(智慧树)健康导航与科学用药 |
2.0 |
1500 |
7 |
智慧树 |
(智慧树)常用中医护理技术 |
2.0 |
1500 |
8 |
智慧树 |
(智慧树)拥抱健康青春 |
2.0 |
1500 |
9 |
智慧树 |
(智慧树)人类与生态文明 |
2.0 |
1500 |
10 |
智慧树 |
(智慧树)中国功夫与经络 |
2.0 |
1500 |
11 |
智慧树 |
(智慧树)诺贝尔生理学或医学奖史话 |
2.0 |
1500 |
12 |
智慧树 |
(智慧树)药,为什么这样用? |
2.0 |
1500 |
13 |
智慧树 |
(智慧树)运动安全与健康 |
2.0 |
1500 |
14 |
智慧树 |
(智慧树)食全·食美 |
2.0 |
1500 |
15 |
智慧树 |
(智慧树)口腔探密 |
2.0 |
1500 |
16 |
智慧树 |
(智慧树)当大学遇上心理健康 |
2.0 |
1500 |
17 |
智慧树 |
(智慧树)以爱之名——换个角度看医学 |
2.0 |
1500 |
18 |
智慧树 |
(智慧树)急您所脊-呵护我们的脊柱 |
2.0 |
1500 |
19 |
智慧树 |
(智慧树)环境生态与健康 |
2.0 |
1500 |
20 |
智慧树 |
(智慧树)实验安全你我他 |
2.0 |
1500 |
21 |
智慧树 |
(智慧树)生活中对医药的几个误会 |
2.0 |
1500 |
22 |
智慧树 |
(智慧树)人类与海洋 |
2.0 |
1500 |
23 |
智慧树 |
(智慧树)走进神奇的长白山植物世界 |
2.0 |
1500 |
24 |
智慧树 |
(智慧树)果蔬营养与生活 |
2.0 |
1500 |
25 |
智慧树 |
(智慧树)昆虫脉动 |
2.0 |
1500 |
26 |
智慧树 |
(智慧树)急救与自救 |
2.0 |
1500 |
27 |
智慧树 |
(智慧树)微生物与人类的故事 |
2.0 |
1500 |
28 |
智慧树 |
(智慧树)走进鱼类世界 |
2.0 |
1500 |
29 |
智慧树 |
(智慧树)人工器官探秘 |
2.0 |
1500 |
30 |
智慧树 |
(智慧树)食全食美食健康 |
2.0 |
1500 |
31 |
智慧树 |
(智慧树)解析人体的奥秘 |
2.0 |
1500 |
32 |
智慧树 |
(智慧树)用检验拨开血液学的迷雾 |
2.0 |
1500 |
33 |
智慧树 |
(智慧树)太极拳初级 |
2.0 |
1500 |
34 |
智慧树 |
(智慧树)环境保护与生态文明 |
2.0 |
1500 |
35 |
智慧树 |
(智慧树)可再生能源与低碳社会 |
2.0 |
1500 |
36 |
智慧树 |
(智慧树)中国古建筑文化与鉴赏 |
2.0 |
1500 |
37 |
智慧树 |
(智慧树)中国民族音乐作品鉴赏 |
2.0 |
1500 |
38 |
智慧树 |
(智慧树)“非遗”之首——昆曲经典艺术欣赏 |
2.0 |
1500 |
39 |
智慧树 |
(智慧树)笔墨时空——解读中国书法文化基因 |
2.0 |
1500 |
40 |
智慧树 |
(智慧树)中国戏曲剧种鉴赏 |
2.0 |
1500 |
41 |
智慧树 |
(智慧树)笔尖上的艺术——书法基础与赏析 |
2.0 |
1500 |
42 |
智慧树 |
(智慧树)中国陶瓷欣赏 |
2.0 |
1500 |
43 |
智慧树 |
(智慧树)中国石窟艺术 |
2.0 |
1500 |
44 |
智慧树 |
(智慧树)中国古典舞的审美认知与文化品格 |
2.0 |
1500 |
45 |
智慧树 |
(智慧树)中国画基础 |
3.0 |
1500 |
46 |
智慧树 |
(智慧树)中国青瓷艺术鉴赏 |
2.0 |
1500 |
47 |
智慧树 |
(智慧树)带你听懂中国传统音乐 |
2.0 |
1500 |
48 |
智慧树 |
(智慧树)中国书法艺术 |
2.0 |
1500 |
49 |
智慧树 |
(智慧树)京韵弦索——京剧器乐合奏 |
2.0 |
1500 |
50 |
智慧树 |
(智慧树)弟子规与人生修炼 |
2.0 |
1500 |
51 |
智慧树 |
(智慧树)走进神奇的中药 |
2.0 |
1500 |
52 |
智慧树 |
(智慧树)中华传统文化趣味谈 |
2.0 |
1500 |
53 |
智慧树 |
(智慧树)山海经 |
2.0 |
1500 |
54 |
智慧树 |
(智慧树)舌尖上的历史与文化 |
2.0 |
1500 |
55 |
智慧树 |
(智慧树)华夏文化五千年 |
2.0 |
1500 |
56 |
智慧树 |
(智慧树)带你穿越中国医学史 |
2.0 |
1500 |
57 |
智慧树 |
(智慧树)地理中国——青藏高原 |
2.0 |
1500 |
58 |
智慧树 |
(智慧树)论语珠玑 |
2.0 |
1500 |
59 |
智慧树 |
(智慧树)非遗传承——蒙古族服饰文化之旅 |
2.0 |
1500 |
60 |
智慧树 |
(智慧树)神秘汉字 |
2.0 |
1500 |
61 |
智慧树 |
(智慧树)百年上海 |
2.0 |
1500 |
62 |
智慧树 |
(智慧树)解剖与生活 |
2.0 |
1500 |
63 |
智慧树 |
(智慧树)生命伦理学:生命医学科技与伦理 |
2.0 |
1500 |
64 |
智慧树 |
(智慧树)丝绸之路漫谈 |
2.0 |
1500 |
65 |
智慧树 |
(智慧树)现代礼仪与修养 |
2.0 |
1500 |
66 |
智慧树 |
(智慧树)药事管理学 |
2.0 |
1500 |
67 |
智慧树 |
(智慧树)中药药剂学 |
2.0 |
1500 |
68 |
智慧树 |
(智慧树)健康膳食解码 |
2.0 |
1500 |
69 |
智慧树 |
(智慧树)人文与医学 |
2.0 |
1500 |
70 |
智慧树 |
(智慧树)实用文体写作 |
2.0 |
1500 |
71 |
智慧树 |
(智慧树)艾滋病、性与健康 |
2.0 |
1500 |
72 |
智慧树 |
(智慧树)中医药与中华传统文化 |
2.0 |
1500 |
73 |
智慧树 |
(智慧树)急救与自救 |
2.0 |
1500 |
74 |
智慧树 |
(智慧树)大学生劳动就业法律问题 |
2.0 |
1500 |
75 |
智慧树 |
(智慧树)推拿保健与养生 |
2.0 |
1500 |
76 |
智慧树 |
(智慧树)职业生涯规划——体验式学习 |
2.0 |
1500 |
77 |
智慧树 |
(智慧树)公共关系与人际交往能力 |
2.0 |
1500 |
78 |
智慧树 |
(智慧树)走进故宫 |
2.0 |
1500 |
79 |
智慧树 |
(智慧树)敦煌的艺术 |
2.0 |
1500 |
80 |
智慧树 |
(智慧树)艺术与审美 |
2.0 |
1500 |
81 |
智慧树 |
(智慧树)解密黄帝内经 |
2.0 |
1500 |
82 |
智慧树 |
(智慧树)生态文明 |
2.0 |
1500 |
83 |
智慧树 |
(智慧树)思辨与创新 |
2.0 |
1500 |
84 |
智慧树 |
(智慧树)科研方法论 |
2.0 |
1500 |
85 |
超星尔雅 |
(网)创新创业实战 |
1.0 |
1500 |
86 |
超星尔雅 |
(网)《诗经》导读 |
2.0 |
1500 |
87 |
超星尔雅 |
(网)尊重学术道德,遵守学术规范 |
1.0 |
1500 |
88 |
超星尔雅 |
(网)前进中的物理学与人类文明 |
2.0 |
1500 |
89 |
超星尔雅 |
(网)微生物与人类健康 |
1.0 |
1500 |
90 |
超星尔雅 |
(网)大学生健康教育 |
2.0 |
1500 |
91 |
超星尔雅 |
(网)二十四史名篇导读(一) |
1.0 |
1500 |
92 |
超星尔雅 |
(网)不负卿春-大学生职业生涯规划 |
3.0 |
1500 |
93 |
超星尔雅 |
(网)中医健康理念 |
1.0 |
1500 |
94 |
超星尔雅 |
(网)追寻幸福:中国伦理史视角 |
2.0 |
1500 |
95 |
超星尔雅 |
(网)儒学与生活 |
1.0 |
1500 |
96 |
超星尔雅 |
(网)科学通史 |
2.0 |
1500 |
97 |
超星尔雅 |
(网)海上丝绸之路 |
1.0 |
1500 |
98 |
超星尔雅 |
(网)媒体创意经济:玩转互联网时代 |
1.0 |
1500 |
99 |
超星尔雅 |
(网)人工智能 |
1.0 |
1500 |
100 |
超星尔雅 |
(网)工匠精神 |
1.0 |
1500 |
101 |
超星尔雅 |
(网)创业创新执行力 |
1.0 |
1500 |
102 |
超星尔雅 |
(网)什么是科学 |
1.0 |
1500 |
103 |
超星尔雅 |
(网)管理素质与能力的五项修炼——跟我学“管理学” |
1.0 |
1500 |
104 |
超星尔雅 |
(网)生殖健康与优生 |
1.0 |
1500 |
105 |
超星尔雅 |
(网)百年风流人物:康有为 |
1.0 |
1500 |
106 |
超星尔雅 |
(网)大学生恋爱与性健康 |
1.0 |
1500 |
107 |
超星尔雅 |
(网)数字影视编导与制作 |
1.0 |
1500 |
108 |
超星尔雅 |
(网)语言与文化 |
1.0 |
1500 |
109 |
超星尔雅 |
(网)Python语言基础与应用 |
1.0 |
1500 |
110 |
超星尔雅 |
(网)艺术导论 |
2.0 |
1500 |
111 |
超星尔雅 |
(网)《资治通鉴》导读 |
2.0 |
1500 |
112 |
超星尔雅 |
(网)现代城市生态与环境学 |
1.0 |
1500 |
113 |
超星尔雅 |
(网)内部控制与风险管理 |
2.0 |
1500 |
114 |
超星尔雅 |
(网)先秦诸子导读 |
1.0 |
1500 |
115 |
超星尔雅 |
(网)食品营养与食品安全 |
1.0 |
1500 |
116 |
超星尔雅 |
(网)漫画艺术欣赏与创作 |
3.0 |
1500 |
117 |
超星尔雅 |
(网)中国历史人文地理(上) |
2.0 |
1500 |
118 |
超星尔雅 |
(网)经济学百年 |
2.0 |
1500 |
119 |
超星尔雅 |
(网)绘画里的中国:走进大师与经典 |
3.0 |
1500 |
120 |
超星尔雅 |
(网)海洋与人类文明 |
2.0 |
1500 |
121 |
超星尔雅 |
(网)群芳谱:《红楼梦》中的女性形象鉴赏 |
1.0 |
1500 |
122 |
超星尔雅 |
(网)中国现代文学名家名作 |
2.0 |
1500 |
123 |
超星尔雅 |
(网)现代市场营销素质与能力提升 |
1.0 |
1500 |
124 |
超星尔雅 |
(网)世界建筑史 |
3.0 |
1500 |
125 |
超星尔雅 |
(网)整合思维 |
1.0 |
1500 |
126 |
超星尔雅 |
(网)走近中华优秀传统文化 |
1.0 |
1500 |
127 |
超星尔雅 |
(网)情绪管理 |
1.0 |
1500 |
128 |
超星尔雅 |
(网)大国崛起:中国对外贸易概论 |
1.0 |
1500 |
129 |
超星尔雅 |
(网)微观经济学 |
3.0 |
1500 |
130 |
超星尔雅 |
(网)《论语》精读 |
2.0 |
1500 |
131 |
超星尔雅 |
(网)汽车之旅 |
2.0 |
1500 |
132 |
超星尔雅 |
(网)古典诗词鉴赏 |
3.0 |
1500 |
133 |
超星尔雅 |
(网)戏曲鉴赏 |
2.0 |
1500 |
134 |
超星尔雅 |
(网)星海求知:天文学的奥秘 |
2.0 |
1500 |
135 |
超星尔雅 |
(网)影响力从语言开始 |
2.0 |
1500 |
136 |
超星尔雅 |
(网)文艺学名著导读 |
1.0 |
1500 |
137 |
超星尔雅 |
(网)文学与伦理 |
1.0 |
1500 |
138 |
超星尔雅 |
(网)舞台人生:走进戏剧艺术 |
3.0 |
1500 |
139 |
超星尔雅 |
(网)中医养生学 |
1.0 |
1500 |
140 |
超星尔雅 |
(网)大学启示录:如何读大学? |
2.0 |
1500 |
141 |
超星尔雅 |
(网)习近平总书记关于教育的重要论述研究(安庆师范大学版) |
3.0 |
1500 |
142 |
超星尔雅 |
(网)大学生防艾健康教育 |
0.5 |
1500 |
143 |
超星尔雅 |
(网)园林艺术概论 |
2.0 |
1500 |
144 |
超星尔雅 |
(网)国学智慧 |
2.0 |
1500 |
145 |
超星尔雅 |
(网)文物精品与中华文明 |
2.0 |
1500 |
146 |
超星尔雅 |
(网)宏观经济学 |
4.0 |
1500 |
147 |
超星尔雅 |
(网)探寻中国茶:一片树叶的传奇之旅 |
2.0 |
1500 |
148 |
超星尔雅 |
(网)生命科学与人类文明 |
2.0 |
1500 |
149 |
超星尔雅 |
(网)中国戏曲·昆曲 |
1.0 |
1500 |
150 |
超星尔雅 |
(网)《大学》精读 |
2.0 |
1500 |
151 |
超星尔雅 |
(网)汉语揭秘 |
1.0 |
1500 |
152 |
超星尔雅 |
(网)工程伦理 |
2.0 |
1500 |
153 |
超星尔雅 |
(网)构美--空间形态设计 |
3.0 |
1500 |
154 |
超星尔雅 |
(网)科学启蒙 |
4.0 |
1500 |
155 |
超星尔雅 |
(网)生态文明——撑起美丽中国梦 |
1.0 |
1500 |
156 |
超星尔雅 |
(网)李白导读 |
1.0 |
1500 |
157 |
超星尔雅 |
(网)文艺美学 |
3.0 |
1500 |
158 |
超星尔雅 |
(网)网络创业理论与实践 |
2.0 |
1500 |
159 |
超星尔雅 |
(网)世界地理 |
2.0 |
1500 |
160 |
超星尔雅 |
(网)学术基本要素:专业论文写作 |
1.0 |
1500 |
161 |
超星尔雅 |
(网)设计与人文:当代公共艺术 |
2.0 |
1500 |
162 |
超星尔雅 |
(网)职业生涯提升 |
1.0 |
1500 |
163 |
超星尔雅 |
(网)大学生公民素质教育 |
1.0 |
1500 |
164 |
超星尔雅 |
(网)化学与人类文明 |
1.0 |
1500 |
165 |
超星尔雅 |
(网)轻松学统计 |
2.0 |
1500 |
166 |
超星尔雅 |
(网)《论语》导读 |
2.0 |
1500 |
167 |
超星尔雅 |
(网)民歌鉴赏 |
1.0 |
1500 |
168 |
超星尔雅 |
(网)走进《黄帝内经》 |
1.0 |
1500 |
169 |
超星尔雅 |
(网)现代大学与科学 |
3.0 |
1500 |
170 |
超星尔雅 |
(网)社会科学方法论 |
1.0 |
1500 |
171 |
超星尔雅 |
(网)《春秋》导读 |
2.0 |
1500 |
172 |
超星尔雅 |
(网)身边的基因科学 |
2.0 |
1500 |
173 |
超星尔雅 |
(网)科学计算与MATLAB语言 |
2.0 |
1500 |
174 |
超星尔雅 |
(网)《西游记》与中国传统文化 |
1.0 |
1500 |
175 |
超星尔雅 |
(网)美术鉴赏 |
3.0 |
1500 |
176 |
超星尔雅 |
(网)国际商务管理 |
3.0 |
1500 |
177 |
超星尔雅 |
(网)古代名剧鉴赏 |
2.0 |
1500 |
178 |
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(网)中国书法史 |
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(网)民俗资源与旅游 |
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(网)知识论导论:我们能知道什么? |
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(网)从“愚昧”到“科学”:科学技术简史 |
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